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浅析德国“学习领域”课程方案与职业能力的培养
2007-09-01
分类号:G719.516
【作者】
陈东
【部门】
机械工业教育发展中心 北京100045
【摘要】
本文通过对德国"批发贸易与国际贸易营销员"课程方案的分析,阐述了德国以培养学生职业能力为目标、以教育职业为基础、以工作过程为导向的职业教育课程之特色。
【关键词】
职业能力 教育职业 学习领域 课程方案
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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