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高职院校专业群构建的路径研究与实践案例
2007-09-11
分类号:G718.5
【作者】
陈林杰
【部门】
南京工业职业技术学院 江苏南京210046
【摘要】
本文根据南京工业职业技术学院专业群构建的实践经验,总结提出专业群建设的思路原则与路径。
【关键词】
高职教育 专业群构建 路径
【基金】
【所属期刊栏目】
中国职业技术教育
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