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校内实训基地建设要突出“四性”

2007-10-21分类号:G712.4

【作者】方桐清  
【部门】徐州建筑职业技术学院 江苏徐州221116
【摘要】一、真实性校内实训基地是高职学生掌握生产一线基本技能的重要场所,所以,校内实训基地建设应尽力做到环境的"真实性"。"真实性"体现在以下几个方面:一是设备的先进性。如果校内实训设备过于落后,学生接受的技术教育就落后于真实的企业技术水平,学生毕业走上工作岗位后,其掌握的知识和技能就无法应对企业的设备和技术要求。二是在工艺流程上具有生产性。这就要求整体设计要按照真实生产工艺进行。三是在文化环境上具有企业性。我们培养的学生一旦走进企业,就必然受企业文化的熏陶和约束。校内实训基地训练是学生进入企业前的准备性教育,所以,在校内实训地建设过程中,要有意识地设计和营造准企业文化,让学生了解所学专业对应岗...
【关键词】校内实训基地  实训中心  准备性  企业顶岗实习  基地建设  职教师资  技术教育  文化环境  企业文化  企业技术水平  
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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