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高等职业教育课程模式改革的探索——论工作室制教学模式

2007-11-01分类号:G712.3

【作者】温振华  
【部门】武汉职业技术学院 湖北武汉430074
【摘要】本文通过对工作室制教学模式的探讨,以武汉职业技术学院服装工作室的运作作为案例,论述了工作室制教学模式的概念、特点、结构以及运行方式,提出了与之配套的课程体系及要求。
【关键词】教学模式  高职教育课程  工作室  项目
【基金】
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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