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美国全球性研究型大学的形成及启示

2007-06-18分类号:G649.712

【作者】马万华  
【部门】北京大学  
【摘要】近几年来,高等教育备受关注的重要因素之一是知识经济社会的形成。知识对经济发展带来的巨大效益打破了传统意识中人们对高等教育的理解,使大众的目光聚焦在了产生知识的场所——大学,尤其是那些最有影响力的研究型大学。在此形势下,许多国家对本国的高等教育进行结构性优化整合。就在许多国家对高等教育进行改革和调整的同时,一些世界顶尖的研究型大学已经发生了新的变化。这一变化的显著特征就是“全球性”。全球性研究型大学的出现并不奇怪,当高等教育发展到一定程度,就必然有一些大学
【关键词】办学自主权  国际合作  诺贝尔奖得主  斯坦福  专职研究人员  经济发展  高水平大学建设  学术声誉  学术职业  教育全球化  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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