欧洲博洛尼亚进程及其启示
2007-03-18分类号：G649.5
【部门】浙江省教育厅 杭州电子科技大学
【摘要】随着观念的不断更新和制度的不断完善,以及高等教育大众化进程的推进,构建高教园区及区域高等学校间的学分转换与积累体系,为学生在校内外各种形式的学业流动构建良好环境,这是大势所趋。博洛尼亚进程被视为一系列欧洲会议以及一些旨在2010
【关键词】博洛尼亚进程 高教园区 学分转换 学分互认 质量评价体系 教学质量评估 副部长吴启迪 办学者 教育质量评估 浙江财经学院
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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