我国专业学位教育发展的回顾与思考(下)
2007-07-15分类号：G649.2
【部门】
【摘要】二、我国专业学位的基本特征1.对专业学位特点的认识专业学位,或称职业学位,是与学术性学位或研究性学位相对应的。设置学术性学位是为培养从事学术研究的后备人才,重点培养人才的研究能力,学位论文要具有学术上的独创性,所从事的工作以学
【关键词】专业学位教育 教学效果 人才培养 教育指导委员会 硕士学位 专业学位设置 学位类型 培养人才 学术型 分类指导
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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