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20世纪90年代以来我国高等教育规模发展的政策文本与实施效果分析

2007-12-10分类号:G649.2

【作者】彭红玉  张应强  
【部门】华中科技大学教育科学研究院  华中科技大学教育科学研究院 湖北武汉430074  湖北武汉430074
【摘要】20世纪90年代以来,高等教育规模发展政策一直是我国高等教育政策的一个重要组成部分。本文首先从规模发展目标、发展方式以及宏观规模管理三方面对这一时期我国高等教育规模发展政策进行文本分析,接着评析了这一时期高等教育规模发展政策实施的效果。在此基础上,分别从政策主体、政策客体和决策过程三方面,提出了今后我国高等教育发展政策创新的路径选择。
【关键词】高等教育规模  教育发展政策  政策创新
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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