【摘要】学术是大学的命脉和核心,学术评价则是大学发展的风向标,它与各种资源的配置、学术群体和学术个体的自身利益紧密联系在一起。其结果已成为衡量高校办学水平的重要指标和教师科研业绩考核、职称晋升、岗位聘任、津贴分配的主要依据。但目前在一定程度上暴露出来的学术评价制度不健全、评价体系不完善、评价方法不规范等问题。已引起各界的广泛关注。如何更加科学合理地评价高校的学术水平,完善学术评价制度,上下都在求索,目前更重要的是如何在实践中将其深化细化。