【摘要】科层体制的束缚,以教学为主的职能定位的拘囿,基层学术组织建设滞后及改造失当,是导致高等学校基层学术组织存在结构单一、体制趋同、职能偏狭、运行不畅、缺乏自主权、缺乏活力等问题的主要原因。因此,必须充分认识基层学术组织的作用,改革高校权力模式,创新高校学术组织结构,致力于基层学术组织的多样化和灵便化。