统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
元认知策略在英语听力理解中的运用
2007-03-30
分类号:H319.9
【作者】
姜秀娟
【部门】
曲阜师范大学
【摘要】
近年来,学习策略一直是外语教学研究的焦点。元认知策略是指成功学习一门外语而采取的管理步骤,包括制定计划、监控学习过程、评估学习效果。本文探讨了元认知策略在英语听力理解中的有效运用,拟用元认知策略来指导英语听力教学,从而提高学生的听力理解能力。
【关键词】
学习策略 元认知策略 听力理解
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
文献传递