大学英语教学应加强对学生的价值观引导
2007-03-18分类号:H319
【部门】中国人民大学外国语学院
【摘要】高等教育应注重引导青年学生确立正确的人生观和价值观,这不仅仅是思想政治教育的使命,也是应用基础学科和专业学科的教育重任。作为应用基础学科的大学英语(即本科公共英语)学习实质就是文化学习,其教学活动的组织和展开依托于英语原版材
【关键词】教学效果 文化学习 价值观引导 学习过程 语言知识 大学英语教材 思想政治教育 语言技能训练 教材编写 知识广度
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递