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大学英语教学应加强对学生的价值观引导

2007-03-18分类号:H319

【作者】江庆心  
【部门】中国人民大学外国语学院  
【摘要】高等教育应注重引导青年学生确立正确的人生观和价值观,这不仅仅是思想政治教育的使命,也是应用基础学科和专业学科的教育重任。作为应用基础学科的大学英语(即本科公共英语)学习实质就是文化学习,其教学活动的组织和展开依托于英语原版材
【关键词】教学效果  文化学习  价值观引导  学习过程  语言知识  大学英语教材  思想政治教育  语言技能训练  教材编写  知识广度  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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