聋人与听力正常人拓扑性质知觉的错觉关联效应比较实验研究
2007-08-15分类号:G762
【部门】陕西师范大学心理学系 华东师范大学特殊教育学系 广东韶关学院教育学系 西安710062 上海200062 韶关512005
【摘要】本研究选取11名聋人与11名听力正常人作被试,采用双任务实验范式,通过操纵注意负载变量,对聋人与听力正常人拓扑性质知觉的错觉关联效应进行了比较研究。研究结果表明:(1)无论是低注意负载还是高注意负载条件下,被试均表现出一定程度的错觉关联效应,且随着注意负载的增加而急剧加强。(2)聋人和听力正常人不存在注意负载条件下视知觉加工过程中的错觉关联效应差异。
【关键词】聋人 听力正常人 拓扑性质知觉 错觉关联效应
【基金】教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题“基于认知比较范式的聋童视知觉加工能力与补偿教育策略研究”(立项号:EHA060208)前期研究成果之一; 上海市“特殊教育学”重点学科的资助。
【所属期刊栏目】中国特殊教育
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