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终身教育理念背景下的澳大利亚职业与技术教育改革

2007-03-31分类号:G729.611

【作者】陆建平  
【部门】浙江大学外语教学传媒研究所 浙江杭州310058
【摘要】20世纪澳大利亚职业与技术教育的改革深受终身学习与终身教育理念的影响,确立了特征鲜明的职业教育与培训的体制、机制以及教学培训的模式和评估标准。职业教育国家框架的建立明确了澳大利亚职业教育与培训与初等教育、中等教育以及高等教育的衔接关系。澳大利亚职业与技术教育的改革经验对我国发展职业教育、构筑终身教育体系具有重要的借鉴意义。
【关键词】终身教育  终身学习  澳大利亚职业与技术教育
【基金】
【所属期刊栏目】高等教育研究
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