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我国自学考试的基本定位和本质属性

2007-06-06分类号:G726.9

【作者】丁兴富  
【部门】首都师范大学  
【摘要】近年来,关于我国自学考试基本定位和本质属性的讨论和争议有增无减。本文作者认为,我国自学考试是一种有中国特色的开放学习体系,它既是一种集权的国家考试制度,也是一种开放的社会教育形态和终身教育制度,即以个人自学、社会助学和国家考试相结合为根本特征的开放学习体制。对自学考试基本定位和本质属性的界定和阐述有助于在思想上统一认识,在实践中积极探索和充分发掘开放学习体制的优势和潜力,使之更好地承担起我国高等教育大众化和构建学习型社会的使命。本文将论证我国自学考试是开放学习体制这样一种教育形态和教育制度。
【关键词】自学考试  开放学习体制  个人自学  社会助学  国家考试  远程教育
【基金】全国教育科学规划办十五重点课题“构建中国特色的远程教育理论体系”阶段成果。
【所属期刊栏目】中国远程教育
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