统计表格
时间序列
文献计量
主题发现
标题
标题
作者
关键词
登录
|
申请试用
|
退出
论成人学习的行为特征及其教学策略
2007-03-15
分类号:G720
【作者】
李丹
【部门】
西南大学 400715
【摘要】
成人教学的对象是成人,他们在学习行为上表现出实用功利性、终身延续性、自主独立性、易受干扰性和经验指导性等特征。文章系统分析了成人学习的行为特征,并初步提出了成人教学的应对策略。
【关键词】
成人学习 行为特征 教学策略
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
文献传递