【摘要】高等学校开放的教学体系与封闭的教学体系不能同日而语。所谓封闭的教学体系,其实质体现在一所高校的学生只能向这所高校的教师学习,制度不允许自己的学生向其他高校教师学习、向社会学习,学生和教师在学校之间的合理流动不被鼓励。在开放的教学体系中,教师和学生的适度自由流动受到鼓励,一系列制度使得学生可以像蜜蜂一样在广阔的田野和花园自由采蜜。开放的教学体系与大学的国际化、创造性人才培养和教学质量提高有紧密关系,是目前我国高等学校教育改革过程中需要着力解决的一个重要战略性问题。