借助两次评估 实现两次跨越
2007-12-18分类号:G642.4
【部门】天津城市建设学院 院长
【摘要】普通高等学校本科教学工作水平评估,对被评高校来说,既是一次严峻的挑战,更是一次难得的机遇。天津城市建设学院曾经接受过教育部本科教学工作合格评估,目前正积极准备接受本科教学工作水平评估。应该说,学校经历了两次以评促建的过程,实现了两次跨越式发展。
【关键词】教学工作 合格评估 普通高等学校 教学管理 跨越式发展 教学评估 教学中心地位 评建工作 教学质量 教学运行
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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