【摘要】以信息技术为标志的知识经济社会,创新型人才的培养成为高校改革和发展的一个现实问题。通过分析创新型人才的内涵,利用AHP(层次分析法)构建了一套创新型人才的测评指标和分析模型,为高校教学和管理工作人员提供思路。