标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

高职院校实行“校企合作、工学交替、半工半读”人才培养模式的思考

2007-08-15分类号:G718.5;F279.2

【作者】赵秀荣  
【部门】泰山职业技术学院 北京大学教育学院
【摘要】一、导言高职院校是以实施高等职业技术学历教育与培训为主要内容的机构,通过教育与培训,使受教育者掌握技术与就业本领,从而提高其综合职业能力。加强校企合作是推进职业院校与企业互利、共赢,共同发展的内在要求,是建立现代职业教育体系的必然要求。大力发展职业教育是推进企业改革与发展、提高企业核心竞争力和国际竞争力的内在要求。加强校企合作能够实现双方的互利、共赢,也是走依靠企业,充分发挥行业、企业作用,从根本上解决职业教育与企业需求"两张皮"的必然选择。
【关键词】工学  人才培养  办学模式  企业改革  校企合作机制  弹性学制  教学计划  培养效率  校企双赢  顶岗实践  
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
文献传递