作为大学的大学——从第三部门视角剖析公民社会“大学”的内在机理
2007-03-10分类号:G640
【部门】南京师范大学教育科学学院 副研究员博士(南京210047)
【摘要】公民社会的有效运行离不开作为第三部门的现代大学的积极参与,而这种参与需要一个有效的现代大学制度安排,但目前政府与企业的制度逻辑,对于现代大学制度创新的有效选择存在负面影响。现代大学制度的创新必须超越传统的公私两分,秉持“好”的理念,这样才能产生“好”的制度。
【关键词】大学理念 大学制度 第三部门 公民社会
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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