排名的困境
2007-07-15分类号:G640
【部门】美国波士顿学院国际高等教育中心 中国人民大学教育研究所
【摘要】分析了大学排行榜产生的原因,指出了大学排名活动中存在的问题,如评估指标的选取、大学的不同定位等,进而指出世界范围内的排名活动会加大英语国家大学的强势,不利于发展中国家大学的发展,并认为大学排名活动应以准确的评估和科学的指标体系作为基础。
【关键词】大学排名 评估 指标
【基金】
【所属期刊栏目】学位与研究生教育
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