【摘要】我国的高职院校,不论是作为高等教育的一个类型,还是作为一所独立的学校,都必须走出一条独特的发展道路,而深层次的办学思维方式的转变和创新则是关键。在这方面,美国营利性大学独立、创新、灵活的办学思维方式,对我国高职院校转变和创新办学思维方式有一定的启示。