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美国高等教育未来委员会报告述评

2007-10-15分类号:G649.712

【作者】孔令帅  
【部门】教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究所 北京100875
【摘要】2006年9月美国高等教育未来委员会发布了题为《领导能力的一次检验:绘制美国高等教育未来》的报告。本文介绍了该报告的提出背景与主要内容,梳理了对它的一些评论,并提出了对该报告的一些思考,以期能为我国高等教育改革提供借鉴和启示。
【关键词】领导能力  美国高等教育  报告
【基金】教育部人文社会科学重点研究基地2004年度重大项目《学习化社会中高等教育使命的国际比较研究》(项目编号为05JJD880004)的阶段性成果之一。
【所属期刊栏目】比较教育研究
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