墨西哥教育平等:现状、对策与启示
2007-04-20分类号:G573.1
【部门】华东师范大学课程与教学系 华东师范大学课程与教学系 上海200062 上海200062
【摘要】墨西哥教育不平等通过其教育贫富差距、教育地区差距、教育性别差异彰显出来。为此,墨西哥政府通过政策规约、法律保障、措施落实以实现人民对教育平等的诉求。本研究通过把脉墨西哥教育平等背景、现状、对策,透视发展中国家新自由主义政策与教育不平等、教育现代化与教育平等的两难困境,揭示发展中国家教育平等、教育公平到教育质量之发展理路。
【关键词】墨西哥 教育平等 现状 对策 启示
【基金】全国教育科学“十五”规划重点课题“发展中人口大国教育发展模式的比较研究”成果之一。课题批准号:DDA050065
【所属期刊栏目】教育科学
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