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美国教育部加大大学问责力度
2007-01-15
分类号:G571.2
【作者】
蒋桂仙
【部门】
北京师范大学比较教育研究中心
【摘要】
【关键词】
美国教育部 问责力 认证委员会 学生学习结果 教育部长 全美 比较教育研究 院校质量 认证机构 学生成就
【基金】
【所属期刊栏目】
比较教育研究
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