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美国教育部加大大学问责力度

2007-01-15分类号:G571.2

【作者】蒋桂仙  
【部门】北京师范大学比较教育研究中心  
【摘要】
【关键词】美国教育部  问责力  认证委员会  学生学习结果  教育部长  全美  比较教育研究  院校质量  认证机构  学生成就  
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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