标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

英国学习困难教育政策管窥

2007-03-30分类号:G556.1

【作者】沈卫华  
【部门】湖州师范学院 湖州  313000
【摘要】英国是较早开展全纳教育的国家。目前在学习困难学生教育方面,英国已具备了坚实的法律基础和制度保障,在具体的实践中,采用的是分级识别、评估和干预的操作模式,这些对我国有一定的借鉴意义。
【关键词】英国  特殊需要教育  全纳教育  学习困难
【基金】
【所属期刊栏目】中国特殊教育
文献传递