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中国近代教科书研究

2007-02-25分类号:G529

【作者】毕苑  
【部门】中国社会科学院近代史研究所 北京100006
【摘要】教科书是近代中国社会文化变迁的诞生物。基督教在华传教士于1877年成立学校教科书委员会(School and Textbook Series Committee),他们的工作对中国教科书的产生起到了很大作用。1897年,南洋公学外院使用的几种教科书是可考的“教科书”第一次在中国出现的时间。“教科书”在官方文牍中出现的时间稍晚一些。最早大约在1901年初,刘坤一、张之洞在其著名的《江楚会奏变法三折》中,在“教科书”的意义上使用了“教科之书”的说法。1904年初的《奏定学务纲要》中,对“教科书”的编纂使用作了详细的规定。教科书与近代文化的关系主要表现在:教科书作为一种重要的知识传播载体,担当了近代...
【关键词】教科书研究  近代中国  教育体制  文化权势  知识结构  国家认同  社会文化转型
【基金】
【所属期刊栏目】教育学报
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