论科学与艺术的互涉
2007-07-10分类号:G649.2
【部门】苏州大学研究生部 江苏苏州215006
【摘要】克莱恩在《跨越边界——知识、学科、学科互涉》一书中写道:“文学与科学之间的互动近年来有了很大增长,与科学相关的课题在课程设置、学术会议中不断增加。”克莱恩对这一现象的揭示很有价值,在人类文化史上,性质相异的科学与艺术互涉互动并不断创造辉煌,其深层内涵值得进一步研究。古今中外诸多经典实例都曾证明了科学和艺术在历史上的综合交叉、联袂
【关键词】克莱恩 人类文化史 深层内涵 课程设置 创造型人才 学术会议 综合思维 创造力研究 青年学生 教育体系
【基金】
【所属期刊栏目】北京大学教育评论
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