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基于人才分类理论审视技术本科教育人才培养目标

2007-05-28分类号:G649.2

【作者】夏建国  
【部门】上海电机学院党委 书记兼常务副院长 华东师范大学教科院博士生  上海200240
【摘要】当前我国一些新建本科院校在重新审视自身发展定位与人才培养方向时,提出举办“技术本科教育”。笔者基于人才分类理论对技术本科培养人才在整个人才频谱中的位置进行分析,并通过对当今中国政治、经济和部分高新技术企业人才需求的分析,论述技术本科人才培养的必要性,进而提出“技术本科教育”的人才培养目标。
【关键词】技术本科  人才分类  人才培养目标
【基金】上海市教委重点科研项目“技术应用型本科教育的理论与实践”课题研究成果,项目编号:05ZS74。
【所属期刊栏目】中国高教研究
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