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对“混合制学校”有关问题的思考

2007-09-15分类号:G522.7

【作者】沈剑光  
【部门】宁波市委教育工委  
【摘要】"混合制学校"在办学体制上兼具公办教育与民办教育的双重资源和特点,在管理体制、运作机制和资源品牌等方面拥有比公办学校和民办学校更多的优势,但其发展中所存在的产权关系不明、政策界限不清等问题对教育公平和民办学校发展有负面影响。应进一步完善相关政策法规,推进管理体制和运行机制改革,促进各类体制学校的共同发展。
【关键词】民办教育  办学体制  混合制学校
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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