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我国教育不公平的现状分析

2007-11-21分类号:G521

【作者】姜利琼  
【部门】重庆教育学院教育系  
【摘要】教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。在我国目前优质教育资源稀缺的状况下,需要对我国教育不公平的表现和原因进行分析,以扼制现实中不公平现象的进一步蔓延。文章从教育起点、教育过程、教育结果三方面分析了我国教育不公平的表现,并从教育政策、教育资源配置、教育内容、教育腐败四个角度探讨了我国教育不公平的原因。
【关键词】教育公平  教育起点  教育过程  教育结果
【基金】重庆市教委软科学课题“重庆市基础教育标准化学校评价方案”的阶段性成果(课题编号:031501)
【所属期刊栏目】教育与职业
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