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校长的“忽略”误区

2007-07-25分类号:G471.2

【作者】周海涛  
【部门】北京师范大学教育管理学院 北京100875
【摘要】人才资源是一所学校中最重要的资源。成功的校长常常关注、鼓励教职员工,充分、有效地利用他们的专业技能实现学校发展目标。富有智慧的校长往往知道,不管是刚刚参加工作的新教师还是资深的老教师,都希望在工作中能得到校长的关心、支持、指导,并期待着人尽其才、才为所用。然而,一些校长有时恰恰意识不到这些,而步入"忽略"误区。
【关键词】校长工作  学校发展目标  人才资源  专业标准  教学工作  一所  专业技能  教学质量  教育工作者  初为人师  
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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