校长的“忽略”误区
2007-07-25分类号:G471.2
【部门】北京师范大学教育管理学院 北京100875
【摘要】人才资源是一所学校中最重要的资源。成功的校长常常关注、鼓励教职员工,充分、有效地利用他们的专业技能实现学校发展目标。富有智慧的校长往往知道,不管是刚刚参加工作的新教师还是资深的老教师,都希望在工作中能得到校长的关心、支持、指导,并期待着人尽其才、才为所用。然而,一些校长有时恰恰意识不到这些,而步入"忽略"误区。
【关键词】校长工作 学校发展目标 人才资源 专业标准 教学工作 一所 专业技能 教学质量 教育工作者 初为人师
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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