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浅析教师权威
2007-02-21
分类号:G451.1
【作者】
王锋
【部门】
浙江大学教育学院
【摘要】
文章从权威的概念入手,回顾了教师权威的历史形成,辨析了教师权威的基础,探讨了现代教育背景下教师权威的消解现象,提出应当从面向专业、制度建设和文化建设三个方面重建教师权威。
【关键词】
教师权威 权威形成 权威消解 权威重构
【基金】
【所属期刊栏目】
教育与职业
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