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绩效式与发展性教师评价制度的互补性分析

2007-02-21分类号:G451.1

【作者】关健  曾宪文  戚文革  
【部门】吉林电子信息职业技术学院机械及自动化工程系  吉林电子信息职业技术学院  吉林电子信息职业技术学院高等教育研究所  
【摘要】文章在分析绩效式教师评价制度与发展性教师评价制度特点的基础上,对这两种评价制度的互补性进行了分析,以期将两种教师评价制度结合起来,发挥各自的优势,进行教师评价机制创新的尝试与实践。
【关键词】评价制度  绩效式  发展性  互补性
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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