【摘要】2005年中国-澳大利亚自由贸易协定谈判启动后,教育服务成为服务贸易谈判中重要的领域。双方商定要达成一个互利互惠、符合双方利益的自由贸易协定。这样的协定能否如期达成将对今后若干年的两国关系走势产生重要影响。本文着力于两国自由贸易协定谈判中的教育服务内容,从两国总体关系、两国在教育服务领域已有的开放承诺、澳大利亚谈判的驱动力以及两国当前教育服务提供的现状等方面进行阐述和分析。