农村中小学现代远程教育成本分担与补偿模式初探
2007-04-06分类号:G434
【部门】西北师范大学教育技术与传播学院 西北师范大学教育技术与传播学院
【摘要】随着农村中小学现代远程教育工程应用的不断深入,其成本问题日益成为关注的重点。本文以农村中小学现代远程教育工程的可持续发展为基点,依据农村中小学现代远程教育的自身特点,分析了农村中小学现代远程教育成本分担与补偿的依据,提出了构建农村中小学现代远程教育成本分担与补偿模式的基本思路。
【关键词】农村中小学现代远程教育 可持续发展 成本
【基金】
【所属期刊栏目】中国远程教育
文献传递