【摘要】农村教育硕士的培养,是提高农村师资水平,创新农村教师补充机制的一项重要举措。在"3+1+1"培养方式中,如何使农村教育硕士的学习和工作跟上时代的步伐,这是我们迫切需要关注的问题。本文基于实证调查,对农村教育硕士远程可视化学习和教研平台的专题内容和结构进行设计,并分析此平台的特色,希望对当前的农村教育硕士学习和教研服务提供参考。