【摘要】高等教育的快速发展,使大批新教师成为高校教师队伍增量的重要组成部分。如何对新教师进行发展性评价,从而有效地促进高校新教师的健康成长,最终实现高校的持续发展,是高校管理部门迫切需要解决的问题。