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给比较教育专业研究生的十条建议
2007-12-15
分类号:G643;G40-059.3
【作者】
李现平
【部门】
中国人民解放军国防大学训练部教学研究室
【摘要】
作者以"过来人"的身份,根据自己的切身体会和深入思考,给比较教育专业研究生提出了十条建议,涉及读书、学习、研究、实践等诸多方面。
【关键词】
比较教育 研究生 研究方法
【基金】
【所属期刊栏目】
学位与研究生教育
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