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培养人:回归教育的本真——杨兆山主编《教育学》评介

2007-07-15分类号:G420

【作者】于伟  张恰  
【部门】
【摘要】
【关键词】《教育学》  回归教育  教育学理论  杨兆  教育实践  教育学学科  教学活动  价值取向  马克思主义教育  东北师范大学  
【基金】
【所属期刊栏目】教育研究
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