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和谐:学校文化的教育本体存在

2007-05-10分类号:G41

【作者】张宝贵  
【部门】天津市教科院教育决策与发展研究所 副所长研究员天津300191
【摘要】学校文化作为一种培养人的组织文化,是引领社会和谐发展的现实存在。只有以先进教育价值观为核心建设学校的文化体系,学校的文化存在才有社会意义。同时,在建设和谐学校文化过程中,必须以先进性、主体性、发展性为根本原则。
【关键词】和谐  学校文化结构  先进文化  学校管理
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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