标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

试论自传教育研究方法的功能

2007-04-15分类号:G40

【作者】陈雨亭  
【部门】天津市教育科学研究院  
【摘要】自传教育研究方法在教育研究中有重要的作用,它能够帮助教师进行自我理解,促进专业发展;能够帮助个体发现和建构真实的自我,从而使个体的生活成为产生激烈的政治、经济和文化斗争的场所。它还能够帮助研究者培养自己的内在辩证,检视自己与同事和学生、与自己的领域的社会-理智关系,从而能够不断地推进自己思维的局限。
【关键词】自传研究方法  教师研究  研究方法  威廉·派纳
【基金】
【所属期刊栏目】全球教育展望
文献传递