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构建“以人为本、三维一体”的教学质量监控体系

2007-11-15分类号:G642.4

【作者】秦梦华  李红霞  张旭东  察可文  
【部门】山东轻工业学院  
【摘要】高等学校的根本任务是培养人才,提高教学质量是高等学校永恒的主题。"以人为本、三维一体"的教学质量闭环监控体系,采用督导、评价等监控手段与激励体系,将目标管理与过程管理相结合,实行双向反馈,进行全程、全员、全面的质量管理,极大地调动了广大教师的积极性,对于高等院校建立教学长效机制和提高教学质量具有重要作用。
【关键词】教学质量  教学评价  以人为本  三维一体  质量监控体系
【基金】2005年山东省高等学校教学改革立项项目“本科教学工作激励与监控机制的构建与实践”(项目批准号:C05047)的系列研究成果之一
【所属期刊栏目】教育研究
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