【摘要】高校精品课程建设是教育部教学质量工程的重要组成部分,是提高高校教育教学质量的重大举措。要使精品课程建设取得实效,就要严把审查关,加强科学管理,建立、健全评价机制,进行达标验收,力戒形式主义、平均主义、本位主义和功利主义,预防弄虚作假,真正把精品课程工程建设成为具有高、精、新、特的一流工程。