【摘要】平等地接受教育是人的一种权利,它不需要赠予,更不容侵犯。发展人的可发展的一切方面,在高等教育阶段更为关键,更应关注。关注大学生可发展,关爱一切学生的发展,关心大学生持续发展,使大学生自身发展到更高阶段,是高等教育的目的性所决定的。