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英国学者提出义务后教育的设想

1994-03-10分类号:G729.561

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【摘要】英国学者提出义务后教育的设想英国义务后教育经历着巨大的变革:从高投入、低参与向低投入、大众化、多样化的体制转变。这种转变促进了英国义务后教育的发展。为了巩固和发展这一·成果,英国学者提出了二十‘世纪义务后教育的设想。这些设想的出发点主要是以下几点:①...
【关键词】后教育  体制转变  研究生教育  毕业资格  认可机构  研究性大学  公共图书馆  毕业率  科研训练  住宿费用  
【基金】
【所属期刊栏目】比较教育研究
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