解析大学学科建设的误区与真谛
2007-04-18分类号:G640
【部门】华中科技大学 校长中国工程院院士
【摘要】学科水平的高低,直接影响到大学的声誉。学科建设理所当然地成为大学管理者们最为关注的事。但是当前在某些高校,甚至是重点大学,在学科建设方面不同程度地存在误区。尤其是在一些重点大学里,“211”和“985”几乎成了学科建设的象征。毫无疑问,“211”和“985”在中国建设一流大学的进程中,已经发挥而且还将进一步发挥重大的作用。然而,是不是“211”和“985”就可以代替学科建设?非也!大学的终
【关键词】大学学科建设 大学管理者 学科水平 中国建设 一流学科 科技创新平台 华中工学院 一流大学建设 本科生培养 传统优势学科
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
文献传递