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新课程高考科目方案述论与改革价值取向

2007-05-31分类号:G632.474

【作者】王后雄  
【部门】华中师范大学考试研究院 湖北武汉430079
【摘要】新课程高考科目设置是高考改革的重点和难点。山东、宁夏、广东、海南、江苏等5省区高考科目方案各具特色,也存在着诸多两难问题亟待解决。高考科目设置既要与新课程同步,又要秉持“稳中求变”的原则,在“遵循规律、把握导向、推进素质、防止偏科、科学论证、广泛试验”的基础上提高科目设置的科学化水平。
【关键词】新课程高考  科目设置  价值取向
【基金】全国教育考试“十一五”规划专项课题(2006JKS1051)
【所属期刊栏目】高等教育研究
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