农村联片教研的问题和策略
2007-11-25分类号：G622.0
【部门】浙江省舟山市定海区白泉中心小学 (舟山316012)
【摘要】随着课程改革的不断推进,很多地区的学校都实施了联片教研。尤其在一些农村地区,由于学校规模小、师资力量相对薄弱,在开展教研活动方面存在一定的局限性,更需要借助联片教研的模式,构建片区
【关键词】教研成果 集体备课 后续行动 教学情境 机制保障 区域关系 自我教育 日常教学 教导主任 教学行动
【基金】
【所属期刊栏目】教育发展研究
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